El diseño inclusivo requiere volver a aprender cómo leemos el espacio

Es una premisa simple: todos percibimos el espacio de manera diferente. No se ha explorado la creencia generalizada de que el entorno construido es fundamentalmente abstracto, una organización neutral de forma y sustancia. Las primeras críticas a esta idea enfatizaron la accesibilidad física, y las personas con problemas de movilidad percibían los entornos inaccesibles como barreras para el pleno desarrollo social y personal. En otras palabras, las barreras tangibles evocaban un sentido intangible de exclusión y opresión.

Estudios contemporáneos similares demuestran que toda la gama de nuestra experiencia (física, social y cultural) afecta nuestra «lectura» del espacio que nos rodea. Como arquitectos y planificadores, es imperativo que reconozcamos esto y nos esforcemos por crear sistemas verdaderamente inclusivos.

Ejercicios del taller de diseño inclusivo

Recientemente tuve la oportunidad de explorar este tema a través de nuestro SXSW EDU “Taller de Diseño de Campus Inclusivos”. Con la guía de un Educador de Justicia Social, Organizador Comunitario e Investigador de Acción Participativa Amara Pérez, PhD, y la estudiante investigadora Cristina Avila, dirigieron a los participantes a través de un ejercicio de lectura de mensajes sociales codificados en los edificios y paisajes de nuestro campus. Las imágenes utilizadas son complejas, desde el simbolismo del baño que refuerza la definición bisexual hasta las aulas que los contribuyentes consideran «estructuras de poder jerárquicas» y «duplicadas».

Amara describe cómo la participación de estudiantes, profesores y personal históricamente marginados crea contranarrativas o alternativas a las narrativas masculinas blancas dominantes. A su vez, estas contranarrativas pueden informar y ampliar lo que se incluye en el diseño y materialización de nuestros campus.

Mientras nos preparábamos para el taller, me atrajo la idea de compartir el poder y la autoridad del diseño con personas que normalmente no estarían involucradas en el proceso de creación de edificios y paisajes. Creo firmemente que esto es esencial para promover la justicia, la equidad y la inclusión, así como el futuro de las profesiones del diseño que corren el riesgo de convertirse en herramientas de los poderosos. Espero con ansias una nueva fase en mi carrera en la que prioricemos la diversidad del compromiso de las partes interesadas y la definición más amplia de excelencia en el diseño. No sucede automáticamente.

Como profesionales del diseño debemos:

• Asegurar la participación de comunidades históricamente marginadas a través de procesos de diseño participativo.
• Involucrar a estas partes interesadas en sus términos en entornos donde se sientan seguros y empoderados.
• Obtenga perspectivas significativas utilizando una amplia gama de estrategias y técnicas de participación.
• Respete la fase de «probar y evaluar» del pensamiento de diseño escuchando y tomando medidas sobre los comentarios recopilados de estas partes interesadas; Llévales la «Cuadrícula de diseño».
• Expanda el grupo de planificadores y diseñadores marginados y empodere estas voces para conectarse entre culturas.
• Diseñar no para nosotros mismos o para algún usuario neutral imaginario, sino para la rica diversidad en el corazón de la experiencia y la cultura estadounidense.

Hemos comenzado a implementar estos principios en muchos de nuestros programas, incluido el Programa de Educación en Ciencias de la Salud en Canadá, donde involucramos a las partes interesadas de las Primeras Naciones en la configuración de sus entornos clínicos. Esto permitió a las partes interesadas compartir los traumas de la integración forzada y expresar desconfianza en la autoridad institucional. Como contra-narrativa, los participantes compartieron las señales culturales que hicieron que estas clínicas fueran tan acogedoras, incluida la orientación solar, el significado (el uso de la piedra para expresar tanto la estabilidad como la curación) y el uso de temas de las Primeras Naciones. Manta estrella. A medida que crecemos en estas aspiraciones de diseño inclusivo, nuestro equipo espera compartir más avances.